Virtukampus-hankkeen esityksiä ITK2011-konferenssissa
07. Jou, 2010
Virtukampus-hankkeen ehdotus Sosiaalisen median hyvät käytännöt helminauhaksi (http://wiki.uef.fi/display/sosmedia) on hyväksytty ITK2011 -konferenssin torille. Tiedotamme Virtukampus-torin ohjelmasta tarkemmin täällä ja muilla sosiaalisen median foorumeilla. Myös ehdotuksemme Sosiaalisen median koulutus- ja tukipalvelujen vakiinnuttaminen osaksi tukipalveluyksikön toimintaa on hyväksytty ITK2011-konferenssin foorumille. Lisäksi Ylemmän AMK-tutkinnon opiskelumenetelmien monipuolistaminen -pilotin esitys ”Kuhamalja ja tulevaisuusblogi” on hyväksytty ITK2011-konferenssin ohjelmaan.
Lue lisää...
Opiskelutaitoillat jatkuvat keväällä 2011
02. Jou, 2010
Suositut opiskelutaitoillat jatkuvat keväällä 2011. Tammikuussa ke 26.1.2011 klo 17.30-19.00 aiheena on Tieteellisten tekstien lukeminen. Kevään opiskelijataitoilloista tiedotetaan täällä Virtukampus-blogissa, ja ohjelma löytyy kokonaisuudessaan Kuopioin Kesäyliopiston sivuilta. Voit ilmoittautua myös Itä-Suomen Avoimen yliopiston Uutiskirjeen postituslistalle, missä tiedotetaan kevään tapahtumista tai seuraa Facebookia. Riitta Rönkön esitys 1.12.2010 “Motivaatio ja jaksaminen” opiskelutaitoilta oli puhutteleva. Chatissa syntyi paljon keskustelua [...]
Lue lisää...
Etäluennoilla ja tallenteilla tehoa opetukseen
01. Jou, 2010
Verkko-opetusta on perinteisesti toteutettu videoluentoina, jossa välitetään luennoitsijan kuva ja ääni välitetään samanaikaisessti (broadcast)- tai eriaikaisesti (on-demand) laajalle kuulijakunnalle. Video-opetus on tyypillisesti yksisuuntaista ja osallistujien osallistuvuus on hyvin rajoitettua. Luentotallennusjärjestelmät ovat puolestaan erityissovelluksia, joiden päämääränä on tukea etäoppimista ja jotka parhaimmillaan tukevat luentojen automaattista tallentamista ja välittämistä osallistujille. Luentotallennusjärjestelmien erityispiirteenä on mahdollisuus välittää kuvan ja [...]
Lue lisää...
Opiskelijat saivat tukea kirjoittamiseen ja pilotoijat kokemuksia suuren etätapahtuman toimivuudesta.
25. Mar, 2010
Opiskelutaitoilta Esseen ja oppimistehtävän kirjoittaminen. Keskustelua paikan päällä ja chatissa herätti erityisesti lähdeviittaustekniikka. Luennoitsijan lisäksi opiskelijat antoivat toisilleen vinkkejä hyvistä oppaista ja kirjoista, mistä voisi hakea lisätietoa. Esille tuli mm. teos Hirsijärvi, S., Remes, P., Sajavaara, P. : Tutki ja Kirjoita sekä Itä-Suomen Avoimen yliopiston opiskelutaidot http://www.aducate.fi/ulkoasu-viittaus-ja-lahdekaytannot. Viittauskäytännöissä on tärkeintä noudattaa annettua ohjetta tai kysyä lisätietoa [...]
Lue lisää...
Benchmarking 28.10.2010: HY & UEF
23. Mar, 2010
Torstaina 28.10.2010 Helsingin yliopiston Avoimen yliopiston ja Itä-Suomen yliopiston oppimiskeskuksen suunnittelijoita vaihtamaan ajatuksia ja kokemuksia verkon ja sosiaalisen median käytöstä opetuksessa ja koulutusorganisaation toiminnassa. Erityisinä kiinnostuksen kohteina olivat muun muassa: Miten siirrettyä opetusta toteutetaan? Millaiset asiat ovat tuottaneet ongelmia? Mitkä ovat onnistuneet? Miten opetusta on hyödynnetty verkkoviestintäjärjestelmän avulla ja millaisia kokemuksia siitä on saatu? Miten [...]
Lue lisää...
Sosiaalinen media käyttöön markkinoinnissa
17. Mar, 2010
Sosiaalinen media viestinnässä ja markkinoinnissa Blogimerkintä 14.6.2010 Kanavia ja palveluja Verkkoyhteisöissä Tiedotusta koulutuksista ja tapahtumista, uutisia, … Hae opiskelijaksi -kampanja Itä-Suomen yliopistossa Virtukampus Facebookissa, Twitterissa, Qaikussa … Avoin yliopisto Facebookissa … Kuvapankeissa Kuvien jakoa … Virtukampus Flickrissa, Picasassa, … Virtuaalimaailmassa Kohtaamisia, tapaamisia, päivystystä, esittelyjä, ohjausta, opastuksia … Esimerkiksi Hae opiskelemaan -materiaaleja Itä-Suomen yliopiston virtuaalitontilla: Katso [...]
Lue lisää...
Suositut opiskelutaitoillat jatkuvat uudessa osoitteessa 23.11.
16. Mar, 2010
Opiskelutaitoillat jatkuvat teemalla Esseen ja oppimistehtävien kirjoittaminen. Tervetuloa mukaan ti 23.11.2010 klo 17.30-19.00. Edellisellä kerralla kaikki etäyhteydessä osallistuneet eivät mahtuneetkaan mukaan, joten olemme vaihtaneet acp-videoneuvottelun osoitetta. Etäyhteydessä osallistuville seuraavat ohjeet: Voit osallistua etäyhteydessä omalta koneeltasi , jos siinä on kaiuttimet ja nettiyhteys (ei edellytä ohjelma-asennuksia). Kirjoita Internet-selaimeen osoitteeksi otavanopisto.emea.acrobat.com/opiskelutaitoillat Kirjoita nimesi ja osallistumispaikkakuntasi kohtaan Enter as a [...]
Lue lisää...
Verkot jäissä? -seminaarin sosiaalisen median torin materiaalit 9.11.2010
12. Mar, 2010
Verkot jäissä? Opetuksen ja oppimisen hyvät käytännöt verkossa ja sosiaalisessa mediassa eri kouluasteilla Mitä olet aina halunnut tietää sosiaalisesta mediasta, mutta et ole rohjennut kysyä ja kokeilla? Kokosimme saaliiksi sosiaalisen median hyviä käytäntöjä ja sulattelimme verkkoja talven työskentelyä varten! Seminaaripäivän tavoitteena oli antaa monipuolinen kuva verkon ja sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksen arjessa: opetuksessa, opiskelussa, kirjastossa, [...]
Lue lisää...
Opiskelutaitoillat jatkuivat teemalla Tenttiin valmistautuminen ja tenttivastaustekniikka
10. Mar, 2010
Innokkaana aloitimme syksyn toisen opiskelutaitoillan keskiviikkona 10.11.2010 klo 17.30-19.00 aiheena Tenttiin valmistautuminen ja tenttivastaustekniikka: Miten tenttiin kannattaa valmistautua? Miten tenttivastaustekniikka eroaa muusta kirjoittamisesta? Millainen on hyvä tenttivastaus? Aihe oli herättänyt laajasti kiinnostusta, sillä etukäteen ilmoittautuneita oli reilut 140, joista opiskelijaryhmiäkin vajaa 10. Paikan päällä Kuopiossa oli 16 osallistujaa! Luennon sisältö oli erittäin mielenkiintoinen ja ajatuksia [...]
Lue lisää...
Opiskelija kohdataan verkossa tai paikanpäällä
08. Mar, 2010
Sulautuva ohjaus toriesitys Verkot jäissä ? – seminaarissa 9.11.2010 Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut aikuisopiskelijan tukena –pilotissa on kuvattu sulautuvan ohjauksen toimintamallia opiskelija tueksi ja ohjaus- ja neuvontapalveluiden kehittämiseksi. Tavoitteena on olla opiskelijan tukena joka tilanteessa paikanpäällä tai verkossa – lähellä ja kaukana. Esityksessä kuvataan neuvonta- ja ohjausmallia, jossa pyritään vastaamaan opiskelijan erilaisiin tarpeisiin opintojen [...]
Tutustu