Tähän artikkeliin kertyvät kesäkuun loppuun mennessä kaikkien hankkeen pilottien ja osakokonaisuuksien tervehdykset. Toivotamme aurinkoista kesää ja helmeileviä hetkiä myös sosiaalisen median parissa! Pidetään yhteyttä!

Virtukampuksen toimintaympäristöä ideoitiin työryhmissä maaliskuun lopussa Savonlinnassa. Kuvassa vas. Katja Koppinen, Sari Tervonen ja Timo Hartikainen. Kuva: Pekka Ranta

Miten ja mihin käytämme verkkoa? Kenet kohtaamme verkossa? Miksi pitää verkostoitua, ja onko se edes mahdollista?

- Etsimme verkon ja sosiaalisen median työkalujen hyviä käytäntöjä ja ratkaisuja, kertoo Virtukampus-hankkeen projektipäällikkö Sari Tervonen. – Työskentelemme yhdessä käytännön tekijöiden, kuten aikuisopiskelijoiden, lähiesimiesten, tutkijoiden, yritysten edustajien, suunnittelijoiden ja ylempää AMK-tutkintoa suorittavien opiskelijoiden kanssa, Tervonen jatkaa.

Hankkeessa tarjotaankin monipuolista koulutusta laajalle kohderyhmälle. Virtukampus-koulutuksia järjestetään Joensuun ja Kuopion yliopistojen, Savonia-ammattikorkeakoulun sekä Kuopion kaupungin yläkoulujen ja lukioiden opettajille. Opettajia ja henkilökuntaa koulutetaan käyttämään sosiaalisen median työkaluja ja muita verkkoresursseja. Koulutusten rinnalla hankkeessa suunnitellaan sähköinen toimintaympäristö, jossa opettajien ja opiskelijoiden on helppo työskennellä.

Koulutuksiin osallistuneiden opettajien mielestä kahden tunnin työpajat ovat hyviä ja tehokkaita tietopaketteja sosiaalisen median työkaluista, kuten blogista, wikistä tai verkkoyhteisöistä. Työpajoissa opettajat ovat saaneet kattavan yleiskatsauksen eri vaihtoehdoista. Työpajojen jälkeen opettajat voivat syventää osaamistaan pidemmillä opintojaksoilla.

Jotta opettajien ja muiden käytännön toimijoiden osaamista voidaan kartoittaa ja ottaa heidän toiveitaan ja tarpeitaan, Virtukampus-hankkeessa on mukana viisi pilottia. – Pilotit lähestyvät verkon ja sosiaalisen median ratkaisuja hyvin erilaisista näkökulmista. Näin saamme laaja-alaisesti tietoa siitä, miten verkkoresursseja tällä hetkellä hyödynnetään ja mitä tarpeita toimijoilla on. Voimme hyödyntää tätä tietoa, kun suunnittelemme kaikkia käyttäjäryhmiä palvelevaa toimintaympäristöä, kertoo kehittämispäällikkö Ilkka Kukkonen, joka vastaa toimintaympäristön kehittämisestä.

Suunnittelijat Tiina Pyrstöjärvi ja Ensio Lappalainen Kuopion yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskuksesta ovat erittäin kiinnostuneita sosiaalisen median työkalujen ja ympäristöjen käytön mahdollisuuksista aikuiskoulutuksessa. Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut aikuisopiskelijan tukena -pilotin vastuuhenkilönä Pyrstöjärvi on tutustunut työkaluihin sosiaalisen median työpajoissa, ja Second Life -koulutuksessa hän perehtyy virtuaalimaailman mahdollisuuksiin. Ensio Lappalainen on osallistunut muun muassa seminaareihin etäyhteyksien kautta, ja samalla hän arvioi niiden käytön mahdollisuuksia Lähiesimiehenä virtuaalitiimissä -pilotissaan.

Euroopan sosiaalirahaston ja Itä-Suomen lääninhallituksen rahoittamaa Virtukampus-hanketta (2008-2010) hallinnoi Kuopion yliopiston oppimiskeskus. Hanke toteutetaan yhteistyössä Joensuun yliopiston ja Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa.

Lisätietoja:
Projektipäällikkö Sari Tervonen
sari.tervonen@uku.fi
044 716 3628
Kuopion yliopisto, oppimiskeskus

Ota yhteyttä! — rakennetaan yhdessä virtuaalinen toimintaympäristö, jossa kaikki viihtyvät ja oppivat.