Virtukampus » ylempi AMK-tutkinto

Virtukampus-hanke kiittää

Taina Rytkönen-Suontausta — Tue, 24 May 2011 13:35:49 +0000

Virtukampus-hanke päättyy vuoden 2011 kesäkuun viimeisenä päivänä. Olemme kahden ja puolen vuoden aikana muun muassa kokeneet, oivaltaneet, kartoittaneet, arvioineet, keskustelleet, löytäneet, viisastuneet, saavuttaneet ja erityisesti keränneet helmiä. Kiitos kaikille Teille, jotka olette kulkeneet kanssamme näitä hienoja polkuja ja siten tuoneet meille lisää helmiä. Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauha on osoitteessa http://wiki.uef.fi/display/sosmedia.

Tähän artikkeliin kertyvät kesäkuun loppuun mennessä kaikkien hankkeen pilottien ja osakokonaisuuksien tervehdykset. Toivotamme aurinkoista kesää ja helmeileviä hetkiä myös sosiaalisen median parissa! Pidetään yhteyttä!

Virtukampus-hanke avoimien sisältöjen torilla ITK:ssa 7.-8.4.2011

Taina Rytkönen-Suontausta — Wed, 30 Mar 2011 09:02:18 +0000

Virtukampus-hanke esittelee ITK2011-konferenssin Avoimien sisältöjen torilla sosiaalisen median hyviä käytäntöjä. Olemme koonneet näitä helmiä wikiin osoitteessa http://wiki.uef.fi/display/sosmedia. Avoimien sisältöjen tori on esitelty konferenssin nettisivuilla osoitteessa http://itk.fi/ohjelma/tori/selaa, ja voit kommentoida Virtukampus-toria osoitteessa http://itk.fi/ohjelma/tori/7. Tutustu torimme tarjontaan ja tule keskustelemaan kanssamme sosiaalisen median hyvistä käytännöistä!

To 7.4.2011 klo 9.30 – 18.00

Ajankohta	Pilotti / Osakokonaisuus	Esittelijä	Aihe
9.30 – 10.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Taina Rytkönen-Suontausta	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
10.00 – 10.30	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Taina Rytkönen-Suontausta	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
10.30 – 11.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Taina Rytkönen-Suontausta	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
11.00 – 11.30	Ylemmän AMK-tutkinnon opiskelumenetelmien monipuolistaminen -pilotti (Savonia-AMK)	Kati Partanen, Hannu Viitala	Opinnäytetyö verkostoitumalla Ningissa; Kalamaljasta Kuhamalja
11.30 – 12.00	Lähiesimiehenä virtuaalitiimissä -pilotti, Toimintaympäristön kehittäminen -osakokonaisuus	Pekka Ranta	Hyviä käytäntöjä toimintaympäristön kehittämiseen ja lähiesimiehen työskentelyyn verkossa
12.00 – 12.30	Ylemmän AMK-tutkinnon opiskelumenetelmien monipuolistaminen -pilotti (Savonia-AMK)	Paavo Maskulainen	Tulevaisuusblogi
12.30 – 13.00	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
13.00 – 13.30	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
13.30 – 14.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
14.00 – 14.30	Uudet koulutuspalvelut aikuisopiskelijalle -pilotti	Björn ‘Nalle’ Ericsson	Kielten opiskelua uusimpia oppimisympäristöjä hyödyntäen
14.30 – 15.00	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
15.00 – 15.30	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
15.30 – 16.00	Lähiesimiehenä virtuaalitiimissä -pilotti, Toimintaympäristön kehittäminen -osakokonaisuus	Pekka Ranta	Hyviä käytäntöjä toimintaympäristön kehittämiseen ja lähiesimiehen työskentelyyn verkossa
16.00 – 16.30	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
16.30 – 17.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
17.00 – 17.30	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
17.30 – 18.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua

Pe 8.4.2011 klo 9.30 – 14.00

Ajankohta	Pilotti / Osakokonaisuus	Esittelijä	Aihe
9.30 – 10.00	Uudet koulutuspalvelut aikuisopiskelijalle	Julia Laittila	Kielten opiskelua uusimpia oppimisympäristöjä hyödyntäen
10.00 – 10.30	Uudet koulutuspalvelut aikuisopiskelijalle	Björn ‘Nalle’ Ericsson	Kielten opiskelua uusimpia oppimisympäristöjä hyödyntäen
10.30 – 11.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
11.00 – 11.30	Lähiesimiehenä virtuaalitiimissä -pilotti, Toimintaympäristön kehittäminen -osakokonaisuus	Pekka Ranta	Hyviä käytäntöjä toimintaympäristön kehittämiseen ja lähiesimiehen työskentelyyn verkossa
11.30 – 12.00	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
12.00 – 12.30	Virtuaaliset tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -pilotti	Tiina Pyrstöjärvi	Sulautuvan ohjauksen malli ja muita hyviä käytäntöjä aikuisopiskelijan ohjaukseen
12.30 – 13.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
13.00 – 13.30	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua
13.30 – 14.00	Osaamisen kehittäminen -osakokonaisuus	Sari H. Pitkänen, Taina Rytkönen-Suontausta, Sari Tervonen	Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhan esittelyä, keskustelua

Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauha on osoitteessa http://wiki.uef.fi/display/sosmedia.

Sosiaalisen median koulutusten markkinointia f2f-menetelmällä

Hannu Viitala — Tue, 31 Aug 2010 12:54:01 +0000

Ilkka Pekkarinen on aloittanut Virtukampus-hankkeessa Ylemmän AMK-tutkinnon opiskelumenetelmien monipuolistaminen -pilotin yhteyshenkilönä Iisalmessa. Hän on tarttunut heti aktiivisesti toimeen:

“Tänään tein markkinointikansion sosiaalisen median koulutustarjonnasta ja aloitin f2f-markkinointikierrosta Savonia-ammattikorkeakoulun Iisalmen kampuksella. Alun kokemukset olivat jo lupaavia, useita koutuksia meni “kaupaksi”. Listalla on 70 nimeä, jotka ajattelin käydä läpi seuraavien viikkojen aikana.”

Toivotamme Ilkalle intoa markkinointityöhön ja runsasta osallistumista sosiaalisen median koulutuksiin niin Iisalmen suunnasta kuin muualtakin Itä-Suomen oppilaitoksista.

Lisätietoja ja ilmoittautuminen sosiaalisen median koulutuksiin: Koulutuskalenteri > Virtukampus-koulutukset

Mikä ihmeen ylempi AMK-tutkinto…

Taina Rytkönen-Suontausta — Fri, 08 May 2009 01:32:02 +0000

Ylemmät amk-tutkinnot on rakennettu Suomen korkeakoulujärjestelmään 2000-luvun aikana. Niiden tavoitteena on avata jatkoväylä ammatillisen korkea-asteen koulutukseen. Yliopistojen korkeakoulututkinnot turvaavat perustutkimuksen ja tieteellisen tiedontuotannon jatkuvuutta – ammattikorkeakoulujen master-tutkinnot turvaavat työelämässä tarvittavat ammattitaidon ja asiantuntemuksen jatkuvuutta.

Agrologi (ylempi AMK) on Iisalmesta valmistuvien opiskelijoiden tutkintonimike, englanniksi Master of Natural Resources. Tässä on hyvä huomata periaatteellinen ero korrektissa kielenkäytössä: Master of Science on perinteinen tieteellisen maisterin nimike.

Tässä pilotissa jatketaan Savonia-amk:ssa jo aloitettua aikuisopiskelijalle sopivien opiskelumenetelmien pioneerityötä. Monimuoto-opiskelussa ajan ja paikan etäisyyksien voittamiseen sähköiset työkalut sopivat luontevasti. Haasteena on löytää parhaiten toimivat työmuodot ja työkalut.

Tervetuloa kirjoittamaan ja keskustelemaan! Ensimmäisiä huolenaiheita Virtukampuksen ja Savonian kannalta on saada kartalle se, mitä ennestään tiedetään sosiaalisen median käytöstä korkeakouluopetuksessa. Erityisen tervetulleita kommentteja olisivat pointterit ulkomaisiin kokemuksiin, raportteihin ja — tietenkin — hyviin verkostoihin!